桑海
1.发展冶金: 投入800国力(306/2000)
2.温布顿大学:投入151国力
无能的温布顿经常出糗为人所笑,他深感学识对君主的重要性,因此他觉得下大功夫加强温布顿家族的教育,让温布顿家族再出几个如征服者温布顿那样的明君雄主。
他成立了温布顿大学,并从全国网罗富有才学盛名的人士。大学中开设技击、马术、战术、算术、自然(天文地理世界观)、音乐、绘画、礼仪八个科目,强制所有温布顿直系学习,旁系子弟半额学费,贵族子弟则需全额学费并经过考核才能入学。特别地,擢拔少数天资聪慧、求知欲高的奴隶子弟为陪学,主要负责照顾王族子弟的学习生活,并为其培养亲信。
大学教师由王室全额高薪供养,并赐予国师荣誉和一定的特权地位。在教学之余要求他们结合已知的世界观,完善可因力量统治自然的理论。
3.兴修水利:投入100国力
桑海的农田有着宽阔的母亲河的滋润,十分肥沃。然而人们也看到,母亲河的馈赠是有限的,很多远离岸边的地方得不到滋润。于是温布顿决定,挖沟开渠,将母亲河的水引导到更广阔的土地上去。